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怎么培养幼儿的好习惯？
习惯的养成并不是一朝一夕的事，一旦养成了坏习惯，就会使你受害终生；相反，养成了一个好的习惯就会使你受益终生。现就孩子良好习惯的养成谈谈我的几点看法。
一、幼儿习惯的形成有一个循序渐进的过程，内容由少到多，逐渐定型，因此良好的习惯应从小培养。不容年龄段应该有不同的要求与侧重，家长要根据孩子的年龄特点，适时为孩子确立规矩。在向幼儿提出每一点要求之前，要事先考虑，根据幼儿能力逐步提高，循序渐进。日常行为方面，孩子3岁左右时就应让他们掌握简单的生活规则。如：玩具必须放回原处，否则就没收玩具等。大一点儿的孩子可以给他制定每天大致的作息时间，明确劳逸结合和做事的要求。在教的过程中，要做到语言简练，内容具体，这样孩子做起来也就容易得多。
二、运用游戏，让幼儿养成良好的行为习惯。
游戏是幼儿最喜爱的活动，尤其是角色游戏，在游戏中幼儿通过扮演角色，反复感知，体验，模仿角色的行为，使幼儿在潜移默化中受到良好的影响，从而形成了良好的行为习惯。
三、正确评价，强化幼儿的良好行为习惯。
父母的评价对孩子良好行为的养成至关重要。如在孩子帮助我们倒垃圾，收拾玩具等，我们就要给予认同、表扬的积极评价，增强孩子的自尊与自信。面对幼儿的过失息行为，要让他们在宽容，理解中自觉的改正过失，强化良好的行为习惯。
四、言传身教，为幼儿树立学习的榜样。
父母应严格要求自己，平时能够很好地注意自己的言行举止，用自己良好的行为习惯，为孩子树立正确榜样，潜移默化地来影响孩子，教育孩子。
总之，培养幼儿良好行为习惯不是一朝一夕就能完成的，而是一个循序渐进的过程，我们必须将它落实在孩子一日生活的各个细节，父母双方共同努力为孩子创造一个有利于他们良好行为习惯养成的氛围，使孩子在潜移默化中逐步养成良好的行为习惯。
幼儿的习惯，通常是通过父母的教育养成的。因此父母对孩子好习惯的养成十分重要。
1.父母以身作则，树立良好的习惯行为
2.当孩子习惯不正确时，父母应正确耐心地纠正，让孩子改掉坏习惯
3.通过观看一些正确有趣的视频书籍，让孩子更容易了解好习惯的重要性
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小婴儿都是全能自恋的。以为自己就是世界的主宰，身边的人和事都是围绕自己转的，自己的愿望就是权力，是必须得到满足的。 一句话，我最大，我想怎样就怎样！
而培养幼儿的良好品性和习惯，就是要打破全能自恋，让孩子具备有所为有所不为的现实适应力。这需要父母行使放权和管教的双重功能。
一，放权，不要替代包办孩子想做能做的事情，哪怕做得很混乱很难看。因为必须让孩子经历恰当的挫折，让孩子发现很多事情我还做不好，我不是全能的。同时鼓励孩子多学多练多尝试，让孩子的内心强大起来。
二，管教，让孩子明白这个世界有规则，有些地方不能去的就是不能去，不该拿的就不能拿，不是自己的就不是自己的。打破孩子的全能自恋，接受我不是老大，很多事情都不是我说了算的。
适应规则一开始会很痛苦，所以孩子会哭闹，甚至以耍无赖的方式希望能够重掌全能感。 溺爱的父母就会一退再退，养成熊孩子，因为纵容了他无所不能的幻觉。
好父母此时既要坚持管教，又要允许孩子用哭闹发泄不满情绪。这样，孩子就在爱与管教中接受了哪些可为哪些不可为，并且在这件事情上下次不再逾规。
凡需要孩子拥有的习性，就要给予足够多的关注和鼓励。一个行为，如果能够得到父母的肯定和表扬，孩子就有持续坚持的强烈愿望，习惯会终成自然。
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孩子在外作风主要体现在家教上，所以好习惯是养出来
1.父母要做以身作则，为孩子树立好榜样.
2.长期坚持教育提醒，对孩子的不良习惯要明确的提出改正意见，并且长期监督
3.常对孩子做一些教育，教导正确思想
4.立好规矩，做一个有个性有底线有思想的家庭
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